Образотворче мистецтво. Дистанційне навчання ТЗОШ N°18

7 клас. Образотворче мистецтво. 7 а,б     29.04 Тема: Дизайн-графіка «Чарівна рослина». Завдання: Створити образ чарівної рослини.  Ознаки чарівної рослини; Це НЕІСНУЮЧА рослина Має ознаки декількох рослин Складна форма листків, стебла, КВІТКИ, СУЦВІТТЯ Проростає будь-де(в лісі, на столі, в книжці….) Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00.

6 клас. Образотворче мистецтво. 6 а,б     Тема:Живопис. Батальний жанр."Битва з короновірусом" або іншу битву зобразити. Підручник. Образотворче мистецтво О.В.Калініченко, Л.М.Масол 6 клас, 2014 рік, Тема Батальний жанр.с.196-201   Завдання : намалювати сцену бою, боротьби з короновырусом або іншим ворогом. Вам знадобиться:  Папір, фарби, пензлі, баночка з водою, олівець, стирачка. Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00.

5 клас. Образотворче мистецтво. 5а,б   29.04 Тема:  Живопис. Кольоровий контраст, нюанс. Ілюстрація до казки. Завдання : намалювати фарбами ілюстрацію до казки..  Вам знадобиться:  Папір, фарби, пензлі, баночка з водою, олівець, стирачка, книжка з казками.  Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00.

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ 6 клас 24.04 Тема:Живопис. Батальний жанр."Битва з короновірусом" або іншу битву зобразити. Підручник. Образотворче мистецтво О.В.Калініченко, Л.М.Масол 6 клас, 2014 рік, Тема Батальний жанр.с.196-201   Завдання : намалювати сцену бою, боротьби з короновырусом або іншим ворогом. Вам знадобиться:  Папір, фарби, пензлі, баночка з водою, олівець, стирачка. Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00.

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ 5 клас 23.04 Тема:  Живопис. Кольоровий контраст, нюанс. Ілюстрація до казки. Завдання : намалювати фарбами ілюстрацію до казки..  Вам знадобиться:  Папір, фарби, пензлі, баночка з водою, олівець, стирачка, книжка з казками.  Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00.

5 клас. Образотворче мистецтво. 5а,б,         22.04 Тема: Декоративно-ужиткове мистецтво.Різновиди прикрашення шкаралупи яйця. Символіка кольору на писанці. Зображення мальованки. Завдання: Намалювати мальованку на аркуші і розмалювати її (олівці,фломастери,фарби). Намалюй, сфотографуй і відішли! Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00. Писанка — це енциклопедія українського народного орнаменту. Писанка – це по-мистецькому воском розписані цілющими знаками  сирі великодні яйця.  Матеріалом для писанки є пташине яйце (початок усього живого, символ воскресіння Ісуса Христа).  Наші пращури вірили, що писанка має магічну силу, наділяли її особливою святістю, яка приносить добро, щастя, здоров'я, захищає людину від усього лихого, і відповідно розмальовували ту чи іншу писанку. ...

6 клас. Образотворче мистецтво. 6а, 6б              24.04 Тема: Монументальний живопис. Фреска і вітраж в культових спорудах. Ескіз орнаментального вітражу.  Монументальний живопис - живопис на архітектурних спорудах та інших стаціонарних основах. Основні техніки монументального живопису - фреска, мозаїка, вітраж. Монументальний живопис - найдавніший вид живопису, відомий з палеоліту (розписи в печерах Альтаміра, Ляско та ін). Завдяки довговічності, твори монументального живопису залишилися практично від всіх культур. Вітраж — декоративний елемент у прикрашенні вікон з декоративною метою, або як засіб, коли необхідно приховати невдалий вид з вікна, (наприклад, глуху стіну сусіднього будинку на віддалі 2-3-х метрів між будівлями). Виготовляється із кольорового скла, або кольорового оргскла , перетинки між такими скляними елементами з'єднуються.  Завдання: Створити ескіз орнаментального вітражу.  Намалюй, сфотогра...

7 клас. Образотворче мистецтво 7а,б,   22.04; 24.04 Тема: Футуристичний дизайн- погляд в майбутнє (архітектура, інтер”єр, техніка, електроніка) Актуальні питання сьогодення: економічність, екологічність, технологічність, інформаційність. Світ ХХХ століття. Завдання: Створити картину світу ХХХ століття.  Намалюй, сфотографуй і відішли! Оцінювання роботи. Світлини ваших робіт надсилайте на вайбер +380677200051. Із зазначенням номера школи, класу, прізвища та ім'я. Для додаткових консультацій пишіть на вайбер з 9:00 до 18:00. Інструктаж поетапності виконання практичного завдання:  Перший етап: визначтеся із вибором завдання (який предмет малюватимете? Будинок?Машину?..Кімнату?) . Другий етап: виконується графічний малюнок, враховуючи закони перспективи.  Третій етап: робота виконується в кольорі.  Включіть свою уяву та приступайте до виконання практичної роботи і не забувайте, про правила техніки безпеки. Футуристичний дизайн – п...